以下是顺兴公会在2004年配合其创会110周年庆典时所举办的活动报告之一：事件日期：2004/10/02 |
| 古晉靜思語教學一日營 把愛的教育傳下去
◎張小玲／馬來西亞報導
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| 二ＯＯ四年十月一日是很別的一天。上午上完課，從學校回來，收拾行李，下午二時三十分，帶著一顆歡喜心，要和斯裏阿曼（Sri Aman）的老師結份好緣。 (攝影者：張源德) |
二ＯＯ四年十月一日是很別的一天。上午上完課，從學校回來，收拾行李，下午二時三十分，帶著一顆歡喜心，要和斯裏阿曼（Sri Aman）的老師結份好緣。 第二天（10/2），「靜思語教學一日營」開鑼了！共有五十位老師參加。 「哈羅，哈羅，哈羅……」古晉教聯會以一曲《哈羅》先和學員們道聲哈羅說早安，歡迎大家並感恩大家的出席，讓古晉教聯會有個學習的機會。 再以一首《當我們同在一起》帶動學員們進入狀況。然後《伊比呀呀》讓大家鬆鬆筋骨，更讓學員彼此有服務對方的機會。「發好願，說好話」展現慈濟文化，同時希望今天的教學營能順順利利，人人歡歡喜喜，開開心心。 斯省教育廳課程與訓練組主任吳浩賜，和甲必丹郭翼升也出席此次營會，給予支持與鼓勵。 透過大愛引航教學活動，藉著小故事，希望激發大家能在舒適生活中，感恩所擁有，把握當下，盡心盡力付出，幫助身邊需要幫助的人，因為有能力付出的人才是幸福的。 團康「健康十巧」和「快樂的朋友」很受歡迎，大家都盡情投入，音樂細胞在跳躍，身體在飛舞，歡樂的氣氛洋溢在臉上。 一曲《秋蟬》配上靜思語歌詞，是把靜思語融入的教學法之一。學員們也從中學會如何用舊曲配上靜思語，然後唱出。這樣可以讓學生把靜思語深深烙印在心中。好幾位學員現買現賣，上臺唱出他們自編的歌曲。 「春風化語」裡，吳校長和大家分享如何把靜思語帶進校園，而用靜思語提升自己的氣質，讓工作也順利很多。有貴賓參觀學校，聲聲讚美靜思語是名句，還拍照留念呢！吳校長同時也用投影機介紹古晉教聯會這幾年來所參與的一些活動，有訪視、每月交流會、拜訪濟世之家、做環保和慈青生活營等。 願要大，志要堅，可以把不可能變成可能，馬文仲老師的辦學精神深深感動學員，有一位學員被感動得掉下眼淚。 上人慈示老師們能守好崗位，把教育下一代的工作做好，生活中的行住坐臥都要循規蹈矩，才能給學生留下好印象。 午齋過後，進行了四個攻佔遊戲。在遊戲中學員們可以把自己的「心魔打倒」。學一個手語《好一個乖寶寶》讓心靈靜下來，再來一個「數來寶」和「尋尋覓覓」靜思語配對，這個遊戲告訴我們骨髓的配對機會很小，但並非沒有機會。不放棄就有希望，只要大家肯捐髓，機會就多一點了。 一整天的營隊接近尾聲，從問卷和心得分享中，得知原來採用靜思語教學，不只學生受惠，而最大的收穫是自己。 張業忠老師勉勵大家，斯裏阿曼是有福之地，福人居福地，要知福、惜福、再造福，把美好的傳承下去。最後，他呼籲大家把今天所學到的帶回校園，讓愛的種子在校園裡紮根，期待有一天萌芽，茁壯成長，祥和社會就有希望了。 | |
左：團康很受歡迎，大家都盡情投入。 右：採用靜思語教學，不單是學生受惠，而最大的收穫還是自己。 取自：慈济快报http://express.tzuchi.net/express.nsf/95d706ecebb2858c48256cef0010db0a/3d50222fe64dbdc548256f2f0044b6b9?OpenDocument | |
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